论文工作
关于组织研究生进行论文开题报告的通知
日期：2013-10-23
所内各科研部门：
根据我所学位与研究生教育管理规定，定于11月上旬组织在所研究生进行论文开题报告。现将有关事项通知如下：
一、报告对象
2012
级38名计划内硕士生，21名宁波大学合培生，18名中科大合培生，85名在所课题生（名单见附件1）。
二、考查小组
请各科研部门组建以部门主任或副主任为主，研究生导师（含宁波大学合培生导师）和部门研究生辅导员等若干名导师参加的研究生论文开题报告考查小组。
三、时间地点
1
、时间：11月11-11月22日（具体时间由各科研部门在规定期限内确定，一般情况可以提前，不宜推迟）。
2
、地点：由各部门自定。
四、考查方式
1
、填写《 研究生学位论文开题报告考查表》，2012级计划内硕士生需补交《 研究生培养计划表》。
2
、所有进行论文开题报告的研究生，均须提交经导师审定过的2000字左右的书面开题报告。
3
、论文开题报告时间每人10分钟。
4
、按照研究生的报告情况，由导师和考查小组分别就研究生的开题报告进行考查评定，给出考查评定成绩（成绩评定表见附件2）。
5
、研究生部负责协调和审核研究生考查情况，并将研究生各类考查登记表及相关资料整理归档。
五、培养系统网上维护说明
（一）学生角色
1
、研究生可从中国科学院大学主页右侧“快速通道”点击“学生”，输入用户名与密码登录。首次登录门户的账号为学号，密码为身份证号码。如果原来登录过信息门户，原账号继续沿用。
2
、点击左上角“培养指导”标签；点击“个人信息维护”，维护本人的基本信息；点击“论文”标签，在其子目录下面撰写培养计划和开题报告，撰写完毕请求导师指导。
（二）教师角色
1
、导师从中国科学院大学主页右侧“快速通道”点击“教工”，输入用户名与密码登录。首次登录门户的账号为个人邮件地址，密码为身份证号码。如果原来登录过信息门户，原账号继续沿用。
2
、点击左上角“培养指导”标签；点击“论文指导”标签，点击右上方的“NEW”按钮，查看学生的请求，再点击“指导”，进入到相应页面，填写指导意见。
3
、导师针对学生提出的请求，填写指导意见，如同意学生的请求，就点击“审核通过”；否则，点击“退回修订”按钮，退回让学生进行修改。
（三）培养单位角色
培养单位教育管理干部根据部门或课题组考查小组的评定结果对其论文开题报告或阶段报告进行最终确认，报送中国科学院大学培养办。
六、其他事项
1
、所有进行开题报告的研究生务必于11月6日前向所在部门辅导员提交经导师审核的2000字左右的书面开题报告及开题报告考查表。
2
、请各部门辅导员具体负责本部门研究生论文开题报告的组织管理工作，负责检查、核对研究生填写的考查登记表和书面开题报告，并经整理后于11月30日前统一交研究生部。
3
、研究生开题报告，主要对研究生的学位论文题目、学位论文工作计划、技术路线、物理思想进行评议和论证，审议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性等，从而对研究生开题报告是否通过予以评定。
开题报告考查通过者，即可进行论文研究。未通过者，允许在3个月内提出二次报告；仍未通过者，终止研究生培养进程。
4
、专业学位硕士生的学位论文选题应直接来源于或密切联系于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值，密切结合相关企业或所内与企业合作进行的应用开发课题所面临的技术改造、革新、引进等技术难题或科技攻关项目。可以是研究型、开发型、设计型或实验型等多种类型；可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究专题，也可以是某一技术攻关、技术改造大项目中的子项目；可以是新工艺、新设备、新材料的研制和开发。
专业学位论文可以按以下几种形式选题：产品研发；工程设计；应用研究；工程/项目管理及调研报告。
5
、合培生的开题报告与我所计划内硕士生开题报告同步进行，在报告考查期间，各科研部门须通知学籍所在单位的相关导师一起参与考查。
6
、84名在所课题生的开题报告与我所计划内硕士生开题报告同步进行。课题生论文开题报告由课题组内部组织实施，并将考查结果汇总至部门辅导员处。考查结果由研究生部统一告知课题研究生学籍所在单位。
7
、开题报告未通过者，扣除其12月份等级奖学金，并由导师和部门酌情变更助研奖酬金。
8
、请各科研部门研究生辅导员于11月2日前，将所在部门对研究生开题报告考查具体实施方案，以邮件方式正式告知我处。届时，研究生部将派人列席各部门的考查活动。
9
、关于2013级博士生开题报告计划安排在2014年3月份进行。
以上事宜，特此通知。
